적묘의 코이카 이야기/한국어 교육

[적묘의 한국어]수업활동물품 구입과 교실환경

적묘 2012. 4. 18. 08:30


지금까지 계속
집이나 카페에서 수업을 하다가

생각과는 다른 단과대에서 첫 수업을 하고 난 후에
수업관련 활동물품 신청 리스트의 몇가지를
조정하였답니다.

역시....

교실환경 파악이 중요했던거예요!!!

지금 개인적으로 탐나는 건
타블렛 피씨를 이용한

시각 교육이지만...
것도 그룹이 커지면 불가하니까요.




현재 수업을 하고 있는 곳은
리마의 국립 대학 중 하나인

Universidad Nacional Federico Villareal


FACULTAD DE INGENIERIA
공과대학입니다



mi palabra forjara la raza
나의 말이 민족을 만든다
뭐 그런 의미네요



실제 수업을 해보니까
ppt를 이용한 멀티미디어 수업을 하기엔
교실 환경 자체가 빛을 차단할 수 없었고
다른 곳에서 이동해 와야 하는 빔프로젝트와 컴퓨터 등이

준비시간을 너무 많이 잡아 먹습니다.

아예 벽 탈부착용 물품들이 나아서~
그런 것들로 준비

풀, 테이프, 프린터, 화이트보드용 자석


그래서 활동물품 지원 신청의 일부를
화이트보드와 보조 프린트를 이용한 수업으로 전환

잉크를 다 구입하니 이제사 속이 좀 시원!

그동안 검은 잉크가 없어서
애매한 색들로 계속 출력해서 사용했었거든요.

여긴 정말 정품잉크가 비싸요~
여기저기 재충전하는데가 많지만
사실 잘모르니까 따로 모험을 하고 싶지 않았달까요


당장.;;; 필요했던 화이트 보드용 지우개도 구입!
교실에 화이트 보드만 달랑~

마카랑 지우개는 강사가 들고 가야 하는거였어요


그리고 제가 가지고 온 자석은
딸랑 이게 다라서..


스마일 자석이랑 큰 자석도 구입

실제로 붙여 보니까 괜찮네요~
너무 힘이 없어서 걱정했었거든요.

각각의 교실들에는
화이트 보드를 이용하고 있습니다.

교실은 상당히 큰편

컴퓨터와 프로젝트를 사무직원에게 요청하면
사용할 수 있다고 해서 바로 요청했구요.

첫수업용으로
 한국과 코이카에 대해서
간단하게 안내하는 내용으로 ppt를 준비하고
돌렸봤는데..;;
역시나 우려대로 였어요~


그래서 자석으로 전환!!!
그럭저럭 쓸만합니다!!!

 


단어카드는 지난 번에 받은 것으로~
그리고 현지에서 구입한 것으로 보충했고

단모음과 자음은 출력해 놓았구요


수업시간에 흥미유발용~~~
기념 엽서

일단 수업은 고정되어 있으니까요~
중간에 지치지 않길@@@@


그리고 작은 즐거움 ^^

일반적으로 성인대상의 학습자에게
이런 소소한 선물은 그닥 좋지 않지만
애들 취급이니까요

초반엔 이런 것도 나쁘지 않다는 것이
경험적 검증!!!


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3줄 요약

1. 교실이 크고 산만해서 고민 중입니다. 그룹을 짤까... 

2. 품목 세부 내역서 쓰는게 어렵네요. 항목이 다 스페인어라 하하;;

3. 스마일 자석처럼!!! sonreír !!! 웃자구요!!!

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