자유학년제 주제선택활동 프로그램이란 것을
처음 시도해보면서
첫 학기 주제는 세계시민이었고
이번 학기 주제는 문화유산여행으로 진행 중인데
아무래도 항상 고민은 있기 마련
활동 중심, 그리고 2, 3학년 수업과 연계할 수 있도록
창의력 신장 등등
그리고 진로와 연계해서
문화재 및 문화유산과 관련한
다양한 직종들도 소개하면서
정작 한시간 수업으로
토기를 만들고 부숴서 다시 재현하거나 하는 건 무리니까
중학교 수업 45분 안에 진행할 수 있도록
재구성도 필수~
전통 문양을 활용한 수업은
이게 미술 시간인가 싶지만
언젠가 디자인 활용에서 도움을 줄 수 있지 않을까 싶어서
동영상 자료들과 함께 많이 쓰고 있답니다.
문화유산의 문양들을
각자 재해석하는 시간
단청 무늬가
이렇게 고운 그라데이션으로
자연스럽게 색칠공부효과까지~
문관의 흉배
단학도 칠해보고
한옥을 활용한 동네 그리기
이러다가 이게 미술시간인가 싶어질까 살짝 무서워짐..;;;
집, 학교, 놀이동산
카페, 빌딩도 한옥을 감안해서 그려보기~
다음 시간엔
도장을 같이 섞어서 뭔가 해볼까 하고 있어요.
실제 역사 수업에서는
이렇게 많은 활동을 할 수 없고
미술에서는 또 역사관련으로 쭉 하진 않으니까요.
한동안 봉인해놓았던
이 도장들을 활용해서
재미있게 귀엽게
문화유산 홍보물 만들기를 할까 하는데
지난 주의 미로만들기를 한번 결과물 확인해 보고
진행하려고 해요.
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이 외에도 민화나 풍속화를 이용한 페이퍼커팅도 있는데
그건 조금... 손을 다칠까 걱정되서 생각해보고 시도하시는 걸 추천해요
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