[적묘의 코이카]한국어 수업_듣기연습, 한국 영화 상영

2013년 들어서
정규적으로 한국 영화상영을 하려고
마음을 먹은 이유는

듣기 수업이 너무 안되서도 그렇고
주로 한국 드라마와 한국 노래 가사에서는
반말을 사용하기 때문에

나이나 상황에 따라서
어미가 변하는 한국어를 말로만 설명하는 것보다
어떤 장면들과 함께 보여주는 것이 빠르니까요.

그리고 듣는 연습이 안되면
쓰기도 말하기도 정말 어려우니까요

대부분의 외국인을 위한 한국어 책은 높임말에서 시작하는데
그게 처음엔 참 안들리거든요.

그래서 방학특강 수업 중간에 한번 강당을 빌려서
영화를 상영했습니다.

대신에 친구들과 가족을 데려와도 된다고
미리 공지!

미리 한국어 출력은 모두 집에서

대충 잘라서 붙이는 것도
집에서..;;

집에서 이런거 저런거 많이 합니다~

이건 지난 번 한국주간 행사 전시회에
사용했던 자료인데

재활용~

저쪽에 제 기관이 보이네요

미리 확인해서 물어보고
강의실과 프로젝트, 컴퓨터 사용 허가를 받고

강당은 평소에 잠궈 놓거든요
행정실 담당자가 문을 열어주고
드디어...

아아 역시나..;;
제시간에 오는 친구들은 참 없네요

두세명..;;

그리고 기다리고 기다리고

역시 다음엔 한시간 미리 공지하고
.... 30분 뒤에 영화 상영하는 걸로
심각하게 고민해 보았어요.

영화는 미리 보고
높임말과 반말이 적절히 있는 것

대학이지만 한국보다 나이가 어린 학생들이기 때문에
15세 이상 관람가 정도의 영화를 고르고
뽀로로도 몇편 듣기 연습으로 상영했습니다.
중간 중간에 문화적 차이도 설명해주고 말이죠~

영화는 .... 불법 복제로 페루에서 판매하는
스페인어 자막이 있는 디비디를 구입했어요.

한국 정식 발매 디비디엔 스페인어가 없는 경우가 많거든요.
그래서 정식 출판된 디비디를 구입해도
수업에 사용하지 못하는 경우가 ..ㅠㅠ

꾸준히 사용할 수 있는 고정된 교실이 없다는 건 아쉽지만
그래도 이렇게 물어물어 사용할 수 있는 것은 좋습니다!

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3줄 요약

1. 혼자서 무엇을 한다는 것은 불가능!!! 모든 활동은 현지기관의 협조가 필수!!!

2. 페루의 시간개념은 정말 여러가지로 힘듭니다 ..;;;

3. 한류뿐 아니라 한국 자체에 대해서도 같이 알아가는 자세가 중요한 것이죠~

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