적묘의 코이카 이야기/한국어 교육

[적묘의 한국어 수업]페루에서 소꿉놀이를 하는 이유~

적묘 2014. 7. 11. 09:10

 

 

가방이 항상 무거운 이유는

 

이런 것들?

 

숙제로 봐야하고~

수업준비도 해야하고

 

수업에 사용할 부교재들도 챙겨야하니까요.

 

가끔은 정말정말 가방이 커질 때가 있어요.

 

요즘은 하나 둘 대학 사무실로 옮겨 놓고 있어서

그나마 좀 가볍게 다닌답니다 ^^

 

 

 

 

제 자리엔

 

지도도 하나 붙여 놓고

코이카 달력도 있고

 

서류들도 있고

 

짐들은 금방금방 늘어납니다.

그래서 수시로 정리하고 있는데도...

 

 

 

 

 

책상 아래 쪽엔

 

 

수업자료들과 참고 자료들로

두 상자~ 한 가득

 

사실 한번 비우고 정리한건데도 이렇네요.

 

 

 

 

 

최근에 늘어난 자료들로는

 

이런 것들도!!!!

 

 

왜 이제사 늘어났느냐!!!

 

 

 

 

 

 

 

이사와 파티 준비 도와주기~

 

 

도와 주세요~

 

~ 아/어/해 주세요.

 

~어서/아서/해서 ~  주세요.

 

이정도 하려면 매일매일하는 한국어 수업이 아닌지라

아무래도 시간이 좀 걸리거든요.

 

 

 

 

 

먼저 단어를 알고, 물건들을 알고,

 

문형을 이해한 다음에 활용해서

실생활에서  바로바로 쓸 수 있을 정도로

 

실습하는 시간이죠~

 

아무래도 실물교재를 활용하는 것이 좋은

실습시간이라서

 

그리고 +_+ 이런 아기자기한 것들이

의외로 수업을 다양하게 재미있게 하거든요.

 

물을 주세요~

아니요 저는 커피를 주세요.

뜨거운 커피를 드릴까요?

저는 차가운 우유를 주세요.

 

그런 식인거죠~

 

 

 

 

 

 

그러려면?

 

동사 기본형과 형용사 기본형을

 

어느 정도 익숙하게 변형할 수 있어야 하는 것이라서

 

초급 1에서는 이 정도까진 할 수 없어요.

 

 

 

 

 

 

저보다 글씨가 예쁜 초급 2 학생의 공책~

 

동사활용 정리 되어 있습니다!!!

 

한국어가 어렵다니까요~~~

 

 

 

 

보통은 한국어 수업 초급 1반을 종료하고 나면

 

시험을 보고 합격하는 학생들도

초급 2로 올라가는 것이 힘들답니다.

 

 

다들 수업이 교차하기도 하고

서로 다른 전공과목에 다른 나이들이다 보니

교양수업을 초급 1,2,3, 중급 1,2,3, 연결하는 것이

어려울 수 밖에 없어요.

 

 

그래서 가게 놀이라던가

과자 주세요~ 드세요~ 등등...

그런 실제 생활 내용에 들어가는 수준은 초급 2 이상이랍니다.

 

한국 과자를 살포시 교실에 가져가서 

깜짝 놀래켜주는 것도 작은 즐거움이지요 ^^ 

 

 

 

 

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3줄 요약

1. 2014년 9월 말에 기말시험보고, 연말에 후임단원이 오시면 그때 연계가 될 듯합니다.

2. 길고 긴 여정이 끝나갑니다. 제가 있을 때 후임이 왔다면 참 그림이 좋을텐데..ㅠㅠ


3. 저와 함께 쭉 따라와준 학생들, 길게는 2년 동안 공부를 계속해준 친구들 고마워요~


 

♡ 마지막 활동물품 지원 보고서를 쓰면서...마지막 분기 보고서만 남았네요!!!♡

 

 

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